6165cc金沙总站：开展师范专业认证 提升人才培养质量

近年来，湖南科技学院紧紧围绕立德树人根本任务，以全面提高人才培养质量为目标，通过推进汉语言文学师范专业认证，全面提升专业人才培养质量，形成了一定的办学优势和特色。专业所依托的中国语言文学一级学科，被确定为湖南省应用特色学科、湖南省学术型硕士建设点。专业所在的6165cc金沙总站被省委教育工委立项为湖南省“三全育人”综合改革试点院系，2022年汉语言文学专业接受了教育部师范专业专家进校认证。

“培根铸魂”育师德

围绕培养师范生的践行师德能力，学院积极推进课程思政建设，充分挖掘课程思政元素，强化思想价值引领。围绕“铸魂、立德、修身、治学、做人”诸方面，加强对师范生的师德教育，引导学生厚植教育情怀。组织开展红色经典阅读、红色诗词吟诵等主题教育活动，培养师范生的人文素养，增强学生对教育工作的认同感和责任感。学院挖掘李达、蒋先云、陶铸、陈树湘等永州本土红色文化资源，把红色文化、革命文化等思政元素融入育人，让本土红色文化走向专业课堂，实现了专业教育与思政教育的有机结合。2019年6月，学院被省教育工委确定为湖南省“三全育人”综合改革试点院系。自立项以来，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实全国教育大会和全国全省高校思想政治工作会议精神，落实立德树人根本任务，坚持育人导向，实施高校思想政治工作提升工程，围绕十大育人工程构建一体化育人体系，构建全员全过程全方位育人格局。通过以上措施引导学生传承师道精神，涵养人文素养，厚植教育情怀，促进了师范生高尚师德的养成。

“潇湘文化”拓素养

学院依托永州地方特色文化资源，建有湖南省舜文化研究、濂溪学研究、南岭走廊与潇湘文化研究等省级科研基地和育人平台。在此基础上，学院积极挖掘整理永州地方优秀传统文化，围绕舜文化、柳文化、女书文化、湘南方言、摩崖石刻等地方优秀传统文化资源，产出众多高质量文化教学成果，有力支撑学院教育教学体系。推进地方文化进校园、进课堂，开设《舜文化专题》《柳文化专题》《理学专题》等专题选修课程。组织学生每年参加祭柳活动，由学生朗诵柳子诗文，组织到学校附近的柳子庙、“永州八记”所描写的“小石潭”“钴鉧潭”“西山”等地开展文化考察和文学采风活动。学院七兮汉服社每年举办祭拜孔子、宣讲传统文化等活动，接受传统文化熏陶。专任教师带领学生开展田野调查，挖掘整理地方文化文献资料，让学生在参与科研中得到了地方传统优秀文化的熏陶，同时培育了学术精神和科研能力。通过以文育人、以文化人，涵养学生综合素养和教育情怀，引领师范生健康成长成才，彰显本专业办学优势和特色。

“第二课堂”强技能

紧紧围绕汉语言文学专业核心能力，学院突出“听说读写教”，建立专业能力过关制，成立“创意写作坊”“经典读书会”“卓越教师班”，组织写作大赛、阅读征文、诗词朗诵、演讲辩论等，积极引导西山文学社等社团，开展多元化第二课堂活动。狠抓“三字一话”师范生基本功训练。积极鼓励学生申报研究性学习和创新性实验计划项目、“互联网+”大学生创新创业项目，提高学生的创新意识和发展能力。汉语言文学专业学生在湖南省大学生写作大赛、师范生技能大赛等赛事中获奖项20余项，在校学生出版长篇小说5部、散文集1部。汉语言文学专业暑期“三下乡”团队联合东安县中田学校举办“大山里的诗歌会”，该团队2022年被团中央评为全国暑期三下乡社会实践活动重点团队（2022）。西山文学社被评为全国100佳学生社团，从这里成长起来的校友作家数以百计。截止到2022年，有19人加入中国作家协会，有75人加入省级作家协会。